Materiales de apoyo al taller intensivo de capacitación. “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor". Ciclo escolar 2020-2021.
“... todos tenemos creencias o teorías profundamente asumidas y tal vez nunca discutidas, sobre lo que es aprender y enseñar, que rigen nuestras acciones al punto de constituir en un verdadero currículo oculto que guía, a veces sin nosotros saberlo, nuestra práctica educativa..." (Departamento de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad de Concepción, Concepción, Chile).
Por esto, el Taller intensivo de capacitación “Horizontes: colaboración y autonomía para aprender mejor". Ciclo escolar 2020-2021, adquiere mayor riqueza. Si bien, vivimos en un contexto complejo, las educadoras y los educadores debemos asumir la responsabilidad humana y profesional de:
- Fortalecer las habilidades socioemocionales para hacer frente al nuevo escenario educativo y motivar la colaboración en la comunidad.
- Desarrollar estrategias que impulsen la participación corresponsable entre los actores de la comunidad escolar para promover el bienestar de todos.
- Reflexionar sobre la construcción y transición hacia un rol docente que impulse a sus estudiantes a aprender de forma colaborativa, promoviendo el trabajo en equipo y el trabajo autónomo a partir de su experiencia y saber.
- Adquirir herramientas del aprendizaje colaborativo para responder a las necesidades y retos de una educación itinerante, presencial y a distancia.
- Conocer las orientaciones y las estrategias didácticas de las nuevas asignaturas desde un enfoque didáctico, vivencial y reflexivo.
Y es precisamente, para apoyarte en el desarrollo de los procesos en mención que te comparto, una “Presentación resumen de la Guía de facilitación del Taller"; así como, un “Guión con formatos editables" para concentrar tus resultados, notas y glosario personal que produzcas de las reflexiones individuales, al interior de los equipos y de las plenarias en que participes durante el proceso de capacitación. ¡Espero te sean de ayuda!
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